第二批主題教育開展以來，中國建科(以下簡稱集團)充分借鑒運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗，不折不扣落實黨中央決策部署要求，積極行動、主動作為，扎實推進各項工作任務(wù)。
對標對表 高站位謀劃動員部署
中國建科黨委第一時間召開動員部署會，制定工作方案，指導(dǎo)各級黨組織掌握內(nèi)容要求、抓好重點工作;針對不同類型企業(yè)、不同層級單位、不同領(lǐng)域項目、不同對象特點，結(jié)合各黨支部實際情況，研究制定落實方案和工作計劃;組建主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu)，各二級企業(yè)配置專職人員，明確責任分工，強化聯(lián)動協(xié)同，做到上下全貫通、工作全鏈條、責任全覆蓋;建立周例會機制，制作“一表一單”，即主題教育開展情況統(tǒng)計表和重要工作動態(tài)統(tǒng)計單，暢通溝通渠道，及時提示工作事項、互通工作進度、協(xié)調(diào)解決問題;用好官網(wǎng)、官微等自有媒體陣地，開設(shè)主題教育專題專欄，編發(fā)主題教育工作簡報，突出宣傳先進典型和先進事跡。
入腦入心 高標準加強理論武裝
中國建科黨委舉辦黨建業(yè)務(wù)深度融合暨主題教育理論學(xué)習(xí)示范班，組織黨支部書記、黨務(wù)干部等70余人參加培訓(xùn)，著力提升干部理論素養(yǎng)，深入實施“七抓”工程;細化指導(dǎo)各級黨組織制定理論學(xué)習(xí)計劃，運用好領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、個人自學(xué)、支部共學(xué)、專家領(lǐng)學(xué)、分層研學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動”機制，集團所屬中國院舉辦線上培訓(xùn)班，帶領(lǐng)基層黨組織深入學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于行業(yè)的重要指示批示精神。目前，各基層單位已舉辦讀書班141期，開展專題研討183次，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各級黨組織書記講授黨課42場次，組織“三會一課”133次，開展主題黨日活動90余次。
做深做細 高質(zhì)量開展調(diào)查研究
中國建科突出“三真”，做到謀題、破題、解題全過程閉環(huán)落實。做足事前功課，選好“真題”。集團所屬各基層單位聚焦企業(yè)發(fā)展實際，認真制定調(diào)研計劃，開展問題大梳理、難題大攻堅，有針對性地確定調(diào)研主題。主動深入一線，研出“真情”。深化運用“四下基層”制度，持續(xù)開展黨建業(yè)務(wù)深度融合“六大行動”，集團領(lǐng)導(dǎo)班子成員“包點包干”基層單位24家，二級企業(yè)各自開展包點工作，努力實現(xiàn)96家基層單位“包點包干”全覆蓋。努力求取真經(jīng)，謀出“真招”。用好 “12349”調(diào)研工作機制，各基層單位聚焦短板把問題找準、立說立改把措施定實、完善政策把機制健全，扎實開展調(diào)查研究，努力在求深求實求準上做好文章。
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